المداهنة، خالد عبدالله، الحياري، محمود سلامة، و الخطيب، لطفي محمد سعيد. (2007). اثر برمجية تعليمية مبنية على استراتيجية خريطة المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة التربية الاسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، اربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/740830