عبيدات، أحمد عارف، و سعادة، جودت أحمد صالح. (1985). اثر كل من طريقة الاكتشاف وطريقة المنظم المتقدم الشارح والطريقة التقليدية في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العام ذوي التفكير المجرد وذوي التفكير المحسوس في مادة الجغرافيا في الاردن (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، اربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/741602