عديلة، سلوى محمد، و الربضي، هاني فريد. (2011). دور الأنشطة الترويحية في تفعيل السلوك الاجتماعي عند ذوي التحديات الذهنية القابلين للتعلم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/743703