×
دليل المستخدم
المعيوف، رافد بحر أحمد، و صحو، سهاد عبدالنبي سلمان. (2015). أثر تصميم تعليمي قائم على ستراتيجية M.U.R.D.E.R المعدلة لمساعدات التذكر في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية، ع90 ، 441 - 464. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/747540
المعيوف، رافد بحر أحمد، و سهاد عبدالنبي سلمان صحو. "أثر تصميم تعليمي قائم على ستراتيجية M.U.R.D.E.R المعدلة لمساعدات التذكر في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي." مجلة كلية التربية الأساسية ع90 (2015): 441 - 464. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/747540