×
دليل المستخدم
ميسون، سميرة. (2010). الأسلوب المعرفي التصلب / المرونة المفهوم وطرق القياس. عالم التربية، س 11, ع 31 ، 390 - 414. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/74894