×
دليل المستخدم
المعشي، محمد بن علي بن مساوي. (2014). القيمة التنؤية لاساليب التعلم المفضلة وفقا لنموذج REID في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان متفاوتي الذكاء الإجتماعي. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية، مج3, ع1 ، 1 - 39. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/752974
المعشي، محمد بن علي بن مساوي. "القيمة التنؤية لاساليب التعلم المفضلة وفقا لنموذج REID في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان متفاوتي الذكاء الإجتماعي." مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية مج3, ع1 (2014): 1 - 39. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/752974