الشلبي، إلهام علي أحمد، و أبو عواد، فريال محمد عثمان. (2009). أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج6, ع2 ، 215 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/75800
الشلبي، إلهام علي أحمد، و فريال محمد عثمان أبو عواد. "أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي." مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج6, ع2 (2009): 215 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/75800