Hmeadat، S. R. A. (2016). The Impact of Limited Code Switching on the Achievement of the Jordanian English Language Learners. المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، مج2, ع6 ، 212 - 224. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/759873
Hmeadat، Samer Radwan Ahmed. "The Impact of Limited Code Switching On the Achievement of the Jordanian English Language Learners." المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث مج2, ع6 (2016): 212 - 224. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/759873