تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الأبعاد المجتمعية للعملية التع...>الوصف

الأبعاد المجتمعية للعملية التعليمية بشمال سيناء: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، نادية حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، احمد حمدى (م. مشارك) , هاشم، رضا سيد (م. مشارك) , محمود، ولاء محمود عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 760712
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النظام التعليمي | البيئة الإجتماعية | فلسفة التربية | العملية التعليمية | سيناء ، مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة الأبعاد المجتمعية للعملية التعليمية بوسط سيناء ومدى انعكاساتها على الأوضاع التربوية بها حيث استخدام الباحث المنهج الوصفي مستعينا ببعض أدواته العلمية لجمع المعلومات، حيث توصلت الدراسة إلى تراجع العملية التعليمية بوسط سيناء عن تحقيق أهدافها بفعل ما يحيط بها من أبعاد مجتمعية انعكست بشكل واضح على مستوى أدائها وكفاءتها بالسلب، واختتمت الدراسة بعدد من التوصيات للتغلب على تلك الأوضاع المجتمعية وسبل علاجها.

The present study aims to know the societal dimensions of the educational process in central Sinai and the extent of its impact on the education of the situations where the researcher used the descriptive method with the help of some scientific his tools for gathering information, and the study found the educational process in central Sinai retreat from achieving its objectives by what surrounded by societal dimensions reflected clearly the level of performance and efficiency in the negative, and concluded the study a number of recommendations to overcome those societal conditions
ISSN: 2314-7369

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.