×
دليل المستخدم
أحمد، محمد جابر خلف الله. (2016). فاعلية استخدام التعلم التشاركي والتنافسي عبر المدونات الإلكترونية في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم (مستقلين - معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب في التعليم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع70 ، 203 - 304. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/760747
أحمد، محمد جابر خلف الله. "فاعلية استخدام التعلم التشاركي والتنافسي عبر المدونات الإلكترونية في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم (مستقلين - معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب في التعليم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع70 (2016): 203 - 304. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/760747