×
دليل المستخدم
أحمد، إيناس السيد محمد. (2016). أساليب التقويم المرحلي الإلكتروني بالمقررات المفتوحة المصدر واسعة الالتحاق وأثرها في الدافعية للإنجاز وتنمية مهارات استخدام أنظمة إدارة المحتوى لدى طالبات الدراسات العليا جامعة الملك سعود. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع76 ، 17 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/761183
أحمد، إيناس السيد محمد. "أساليب التقويم المرحلي الإلكتروني بالمقررات المفتوحة المصدر واسعة الالتحاق وأثرها في الدافعية للإنجاز وتنمية مهارات استخدام أنظمة إدارة المحتوى لدى طالبات الدراسات العليا جامعة الملك سعود." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع76 (2016): 17 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/761183