السبيل، مي عمر عبدالعزيز. (2016). أثر استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل والتفكير التأملي في مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج19, ع1 ، 115 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/761270
السبيل، مي عمر عبدالعزيز. "أثر استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل والتفكير التأملي في مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج19, ع1 (2016): 115 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/761270