ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

السندي، ناز بدرخان. (2015). أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي وتفضيلهن المعرفي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع214 ، 93 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763515

MLA إسلوب

السندي، ناز بدرخان. "أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي وتفضيلهن المعرفي." مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع214 (2015): 93 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763515

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.