عبدالباري، ماهر شعبان. (2015). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم النص الأدبي وتنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، ع38 ، 106 - 145. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763995
عبدالباري، ماهر شعبان. "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم النص الأدبي وتنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي." المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع38 (2015): 106 - 145. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763995