الكيلانى، محمد عمار أحمد، و بن مسعود، الطاهر محمد. (2011). الأساليب السائدة في تدريس مادة النحو وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ الصف التاسع للتعليم الأساسي بمنطقة الخمس: دراسة إمبريقية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة المرقب، الخمس. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/767329