×
دليل المستخدم
نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز. (2016). أثر استخدام استراتيجية المراقبة الذاتية على تنمية التحصيل والكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه مفرطي الحركة. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج19, ع4 ، 159 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/770944
نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز. "أثر استخدام استراتيجية المراقبة الذاتية على تنمية التحصيل والكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه مفرطي الحركة." المجلة المصرية للتربية العلمية مج19, ع4 (2016): 159 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/770944