الأستاذ، محمود حسن. (2013). المنهج الإثنوغرافي أولوية مقترحة في تشخيص المشهد التربوي وتطويره.
أعمال المؤتمر العلمي الثاني: أولويات البحث العلمي في فلسطين ... نحو دليل وطني للبحث العلمي،
غزة: الجامعة الإسلامية - شئون البحث العلمي، 80 - 110. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773585
MLA إسلوب
الأستاذ، محمود حسن. "المنهج الإثنوغرافي أولوية مقترحة في تشخيص المشهد التربوي وتطويره." في
أعمال المؤتمر العلمي الثاني: أولويات البحث العلمي في فلسطين ... نحو دليل وطني للبحث العلمي
غزة: الجامعة الإسلامية - شئون البحث العلمي، (2013): 80 - 110.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773585