ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العموش، إبراهيم محمد عبدالله، و الجهنى، عبدالله بن حمود بن محمد. (2016). أثر استخدام أسلوب التدريس التبادلى فى تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلبة الصف الثالث المتوسط فى محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية، س11, ع1 ، 1 - 14. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/775527

MLA إسلوب

العموش، إبراهيم محمد عبدالله، و عبدالله بن حمود بن محمد الجهنى. "أثر استخدام أسلوب التدريس التبادلى فى تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلبة الصف الثالث المتوسط فى محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية." مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية س11, ع1 (2016): 1 - 14. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/775527

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.