×
دليل المستخدم
الحسن، رياض عبدالرحمن محمد. (2015). تأثير التدريب والحث على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على التحصيل الأكاديمي والوعي وراء المعرفي والرضى في مقرر إلكتروني في مرحلة البكالوريوس. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج16, ع4 ، 115 - 157. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/784630
الحسن، رياض عبدالرحمن محمد. "تأثير التدريب والحث على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على التحصيل الأكاديمي والوعي وراء المعرفي والرضى في مقرر إلكتروني في مرحلة البكالوريوس." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج16, ع4 (2015): 115 - 157. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/784630