السعدى، بدرية بنت ناصر بن سيف، و أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي. (2011). فاعلية استخدام مدخل الألعاب اللغوية لعلاج صعوبات الفهم القرائى لدى التلاميذ المعسرين قرائيا فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، الكرك. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/786126