×
دليل المستخدم
علي، شاهيناز محمود أحمد. (2014). أثر التفاعل بين أنماط تقديم المقررات الإلكترونية و الأسلوب المعرفي على التحصيل في مقرر تطبيقات التعلم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، 354 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/788487
علي، شاهيناز محمود أحمد. "أثر التفاعل بين أنماط تقديم المقررات الإلكترونية و الأسلوب المعرفي على التحصيل في مقرر تطبيقات التعلم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث (2014): 354 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/788487