يجب تسجيل الدخول أولا
إشكالية قواعد ومناهج اللغة الهدف في ضوء فرضيات التعلم والاكتساب
| المصدر: | العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | يس، يس محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | دوكه، حسن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 79 - 149 |
| ISSN: |
1858-5221 |
| رقم MD: | 790829 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
1858-5221 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تعليم اللغة العربية اعتمادا على الكفايات التواصلية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030: المتطلبات واّليات التنفيذ
بواسطة: الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع منشور: (2019) -
أخطاء القواعد لدى متعلمي اللغة الهدف : مصادرها، ومعالجتها، وتوظيفها
بواسطة: يس، يس محمد منشور: (2010) -
قواعد اللغة الثانية أو الأجنبية والتدريبات الشائعة : الأنواع والمسميات والأنماط
بواسطة: يس، يس محمد منشور: (2011) -
التحول بين الإعراب والبناء في ضوء البنية التركيبية والقيمة الدلالية
بواسطة: قزع، هالة ذياب محمد منشور: (2006) -
الصيغ الظرفية في اللغة التركية
بواسطة: محمد، عبدالمنصف مجدى بكر منشور: (2001)
