×
دليل المستخدم
صوافطة، وليد عبدالكريم، و الجريوي، عبدالمجيد بن عبدالعزيز. (2016). فعالية التعلم المتمازج القائم على نظام إدارة التعلم "بلاكبورد" في التحصيل المباشر والمؤجل للفيزياء وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الملك سعود. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج10, ع3 ، 476 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/794905
صوافطة، وليد عبدالكريم، و عبدالمجيد بن عبدالعزيز الجريوي. "فعالية التعلم المتمازج القائم على نظام إدارة التعلم "بلاكبورد" في التحصيل المباشر والمؤجل للفيزياء وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الملك سعود." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج10, ع3 (2016): 476 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/794905