إسماعيل، رضى السيد شعبان. (2016). برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والبصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع82 ، 1 - 69. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/796018
إسماعيل، رضى السيد شعبان. "برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والبصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع82 (2016): 1 - 69. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/796018