ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

رفاعي، سعيد عبدالله لافي، و الجنوبي، عبدالله. (2011). أثر تدريس مقررات القراءة في تنمية القيم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة القراءة والمعرفة، ع 114 ، 44 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79647

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.