×
دليل المستخدم
رجب، ثناء عبدالمنعم. (2011). تنشيط الجانب الوجداني في تعليم اللغة العربية و تأثيره على التحصيل و دافع التعلم لدى التلاميذ ذوي التفريط التحصيلي بالمرحلة الابتدائية. مجلة القراءة والمعرفة، ع 114 ، 76 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79649
رجب، ثناء عبدالمنعم. "تنشيط الجانب الوجداني في تعليم اللغة العربية و تأثيره على التحصيل و دافع التعلم لدى التلاميذ ذوي التفريط التحصيلي بالمرحلة الابتدائية." مجلة القراءة والمعرفة ع 114 (2011): 76 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79649