منقريوس، فيليب اسكاروس. "بارامترات المعرفة خلال إيديولوجيات المناهج الدراسية: دراسة تحليلية رأسية أفقية." في المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى القاهرة: المركز العربي للتعليم والتنمية ( أسد ) والجامعة العربية المفتوحة بالقاهرة، ج 1 (2010): 611 - 619. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79800