العزاوي، عبد محمد حسن عبد، و الدليمي، طارق هاشم خميس. (2013). أثر استعمال المدخل المنظومي في تنمية التفكير لاستدلالي لدى طالبات الصف الأول معاهد إعداد المعلمات في مادة التربية الإٍسلامية واتجاهاتهن نحوها (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة تكريت، تكريت. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/803972