ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

نظرية قراءة الادب وتأويلة : من المقصدية الى المحصلة

المصدر: مؤتمر النقد الدولي الحادي عشر: تحولات الخطاب النقدي العربي المعاصر
الناشر: جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم اللغة العربية وآدابها
المؤلف الرئيسي: الحمداني، حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lahmidani, Hamid
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2006
مكان انعقاد المؤتمر: أربد
رقم المؤتمر: 11
الهيئة المسؤولة: جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم اللغة العربية وآدابها
الصفحات: 341 - 356
رقم MD: 805056
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهتم هذا الموضوع بإشكالية قراءة الأدب وتأويله. ويرجع إلى التصورات النقدية والنظرية السابقة في الثقافة العربية للبحث في جوانب دلالات مفهومي المعني والمقصدية، كما يعود إلى الفلسفة اليونانية من اجل معرفة أصول التفكير في دلالات الحقيقة والمساءلة والفوارق الأساسية الموجود بينهما بخصوص تلقي القول الأدبي - وفي هذا الصدد يتم التركيز على التصور السقراطي لوظيفة السؤال في الكلام، وكذا التصور الـأفلاطوني المثالي للحقيقة التي ينبغي تكييف جميع الأسئلة الممكنة على مقاسها. يناقش البحث أيضا مدلول ارتباط قراءة النصوص الأدبية بدائرة الخبر عند القدامى مع محاولة فهم وضع نظرية القراءة العربية من الناحية المعرفية وفهم وضع نظرية القراءة في الفكر المعاصر في ضوء انهيار الكوجيتو الديكارتي وفي ضوء ما قدمته أبحاث التحليل النفسي والأنطربولوجيا من دلائل ملموسة على تفكك بنية الذات المبدعة من جهة وخضوع الذات القارئة من جهة أخرى لمؤثرات متعددة بعضها فردي وبعضها متصل بثقافة العصر. تبحث الدراسة أيضا في ما هي الإمكانيات المتاحة لجعل مفهوم المقصدية يتراجع أمام مفهوم جديد نقترحه لفهم آليات التفاعل بين القراء والنصوص الأدبية وهو مفهوم: المحصلة ويقدم البحث أمثلة مقتضبة من الشعر العربي من اجل فهم الحدود التأويلية التي تكون متاحة للقراء أمام صور الشعر وآلياته التخييلية.

عناصر مشابهة