الأحول، أحمد سعيد محمود محمود. (2016). أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية المهارات النحوية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب المرحلة الثانوية. رسالة التربية وعلم النفس، ع55 ، 41 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/808246
الأحول، أحمد سعيد محمود محمود. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية المهارات النحوية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب المرحلة الثانوية." رسالة التربية وعلم النفس ع55 (2016): 41 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/808246