ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أهم المتطلبات النفسية لمهارة الإرسال الساحق في الكرة الطائرة لدى لاعبي أندية ولاية الخرطوم

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: عثمان، عبدالناصر عابدين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 197 - 220
ISSN: 1858-697X
رقم MD: 808275
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتزان الانفعالي | الدافعية | الثقة بالنفس | الكفاح | الشجاعة | الارسال المواجة من اعلي بالوثب | Emotional Stability | Motivation | Self Confidence | Struggle | Courage | Spike serve
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على أهم المتطلبات النفسية لمهارة الارسال الساحق في الكرة الطائرة ومستوى وجودها لدى لاعبي أندية ولاية الخرطوم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي واعتمدت على الاستبانة كأداة لجمع البيانات والتي تم الحصول عليها عبر عينة قصدية تكونت من (20) لاعبا من لاعبي الكرة الطائرة بولاية الخرطوم. تمت معالجة البيانات آليا عبر برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، حيث اعتمد الباحث على إحصاء وصفي. أشارت النتائج إلى أن أهم المتطلبات النفسية لمهارة الارسال الساحق في الكرة الطائرة هي: الشجاعة، الثقة بالنفس، الدافعية، الاتزان الانفعالي والكفاح. مرتبة حسب نسبة أهميتها. كما توصلت الدراسة إلى تمتع عينة الدراسة بمستوى عال من الكفاح والدافعية. كما تتمتع العينة بمستوى منخفض من الشجاعة والثقة بالنفس والاتزان الانفعالي. قدمت الدراسة بعض التوصيات المتعلقة بموضوعها للمدربين والباحثين.

This study aimed to identify the most important psychological requisites for the spike serve in volley ball. the study utilized the descriptive methodology. Data was collected through questionnaires, from a purposive sample (n = 20) selected from Khartoum volleyball clubs. Data analysis was conducted through (spss). Result revealed that the most important physical requisites for the spike serve in volley ball are courage, self confidence ,motivation ,emotional stability and struggle. Some recommendations related to study topic were presented to coaches and researchers

ISSN: 1858-697X