صالح، علي محمد جبران، و المحاسنة، نسيبة ابراهيم أحمد. (2017). درجة إمكانية تطبيق المنظمة المتعلمة من قبل المشرفين التربويين وعلاقة ذلك بالأسلوب القيادي لديهم من وجهة نظر المعلمين. المجلة التربوية، مج31, ع122 ، 277 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/808886
صالح، علي محمد جبران، و نسيبة ابراهيم أحمد المحاسنة. "درجة إمكانية تطبيق المنظمة المتعلمة من قبل المشرفين التربويين وعلاقة ذلك بالأسلوب القيادي لديهم من وجهة نظر المعلمين." المجلة التربوية مج31, ع122 (2017): 277 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/808886