الجبورى، عزيز محمد على، محمد، كاظم أحمد، و العزو، إيناس يونس مصطفى يحيي. (2002). اثر استخدام أنموذج دائرة التعلم في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الموصل، الموصل. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/809203