×
دليل المستخدم
محمود، حسن فاروق، و مسعود، حمادة محمد. (2007). أثر اختلاف تصميم نمط الإبحار في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط المتفاعلة ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات الخدمة المرجعية الرقمية لدى طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية. تكنولوجيا التعليم، مج 17, ع 4 ، 55 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/80944
محمود، حسن فاروق، و حمادة محمد مسعود. "أثر اختلاف تصميم نمط الإبحار في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط المتفاعلة ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات الخدمة المرجعية الرقمية لدى طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية." تكنولوجيا التعليم مج 17, ع 4 (2007): 55 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/80944