المصدر: | مجلة أفكار وآفاق |
---|---|
الناشر: | جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله |
المؤلف الرئيسي: | الخليفة، عمر هارون (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 11 - 31 |
ISSN: |
2170-1431 |
رقم MD: | 814033 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02330nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1572904 | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 103498 |a الخليفة، عمر هارون |e مؤلف | ||
245 | |a معدلات الانجاز العالمي في الرياضيات والعلوم والذكاء : |b دروس وعبر للعالم العربى | ||
260 | |b جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله |c 2011 |g جوان | ||
300 | |a 11 - 31 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a هدفت الدراسة لمعالجة موضوع معدلات الانجاز العالمي في الرياضيات والعلوم والذكاء في جنوب آسيا والدروس المتعلمة للعالم العربي. ولتحقيق هذا الهدف تم عرض معدلات الرياضيات والعلوم من خلال الألمبياد العالمي للرياضيات والعلوم لعام 1999، وعام 2003. كما فحصت الدراسة العلاقة الارتباطية بين معدلات الانجاز في الرياضيات والعلوم والذكاء، وعرضت الدراسة معدلات الأداء العالمي والعربي في اختبارات الذكاء. وتم إجراء بعض المقارنات من خلال وجه الشبه والاختلاف بين مقاييس المصفوفات المتتابعة ومعدلات ذوي القدرات العالية. وقدمت الدراسة لأول مرة في العالم العربي موضوع تأثير لين-فلين ومعدلات الذكاء القومي. وختاما، قدمت بعض التطبيقات لبحوث مستقبلية في المجال خاصة معرقة الطرق البيولوجية (الجينات) والبيئية (المثيرات) التي تعزز زيادة معدلات الذكاء القومي. | ||
653 | |a تدريس الرياضيات |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسى |a القدرات العقلية |a الدول العربية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |f Afkār wa āfāk |l 001 |m ع1 |o 1698 |s مجلة أفكار وآفاق |t Thoughts and Prospects Magazine |v 000 |x 2170-1431 | ||
856 | |u 1698-000-001-002.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 814033 |d 814033 |