مهلل، زينة، و مهداوي، سامية. (2016). طبيعة التقويم التربوي وأهميته في العملية التعليمية. مجلة آفاق للعلوم، ع2 ، 273 - 280. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/815316
مهلل، زينة، و سامية مهداوي. "طبيعة التقويم التربوي وأهميته في العملية التعليمية." مجلة آفاق للعلوم ع2 (2016): 273 - 280. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/815316