المهايرة، عبدالله سالم فرحان، و طنوس، عادل جورج. (2016). فعالية برنامج إشرافي يستند إلى النموذج السلوكي المعرفي في تحسين المهارات الإرشادية وخفض الضغوط النفسية لدى مرشدي مدارس الطفيلة. دراسات - العلوم التربوية، مج43, ع3 ، 1981 - 2001. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/819463
المهايرة، عبدالله سالم فرحان، و عادل جورج طنوس. "فعالية برنامج إشرافي يستند إلى النموذج السلوكي المعرفي في تحسين المهارات الإرشادية وخفض الضغوط النفسية لدى مرشدي مدارس الطفيلة." دراسات - العلوم التربوية مج43, ع3 (2016): 1981 - 2001. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/819463