×
دليل المستخدم
عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه، المظفر، فؤاد أحمد، و أبو درب، علام علي محمد. (2017). أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر بناء المناهج وتطويرها في تنمية التحصيل والوعى بمشكلات المناهج التعليمية لدى الطلاب المعلمين بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية، مج31, ع123 ، 187 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/819907
عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه، فؤاد أحمد المظفر، و علام علي محمد أبو درب. "أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر بناء المناهج وتطويرها في تنمية التحصيل والوعى بمشكلات المناهج التعليمية لدى الطلاب المعلمين بالمملكة العربية السعودية." المجلة التربوية مج31, ع123 (2017): 187 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/819907