×
دليل المستخدم
شتا، هاني زينهم شبانة متولي. (2016). أثر برنامج مقترح فى تنمية الوعي الفونولوجي وتخفيف حدة العسر القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمحافظة رفحاء بالمملكة العربية. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع1 ، 12 - 48. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/822255
شتا، هاني زينهم شبانة متولي. "أثر برنامج مقترح فى تنمية الوعي الفونولوجي وتخفيف حدة العسر القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمحافظة رفحاء بالمملكة العربية." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع1 (2016): 12 - 48. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/822255