عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة. (2011). أثر تصميم استراتيجية للتعلم الإلكتروني قائمة على التوليف بين أساليب التعلم النشط عبر الويب ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم على كل من التحصيل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا وتنمية مهارات التفكير التأملي. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع 75, ج 2 ، 248 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/82376
عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة. "أثر تصميم استراتيجية للتعلم الإلكتروني قائمة على التوليف بين أساليب التعلم النشط عبر الويب ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم على كل من التحصيل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا وتنمية مهارات التفكير التأملي." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع 75, ج 2 (2011): 248 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/82376