محمود، أمان أحمد. (1994). المقابلة الإكلينيكية كأداة لتقدير مفهوم الذات للأطفال.
المؤتمر العلمي الثاني - أطفال في خطر،
القاهرة: معهد الدراسات العليا للطفولة ، جامعة عين شمس، 474 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/82529
MLA إسلوب
محمود، أمان أحمد. "المقابلة الإكلينيكية كأداة لتقدير مفهوم الذات للأطفال." في
المؤتمر العلمي الثاني - أطفال في خطر
القاهرة: معهد الدراسات العليا للطفولة ، جامعة عين شمس، (1994): 474 - 497.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/82529