النجار، فاطمة يوسف عوض. (2016). تقييم كفايات معلمي ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء معايير الممارسة المهنية من مجلس الأطفال غير العاديين في عينة أردنية. المجلة التربوية، ج45 ، 303 - 347. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/825296
النجار، فاطمة يوسف عوض. "تقييم كفايات معلمي ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء معايير الممارسة المهنية من مجلس الأطفال غير العاديين في عينة أردنية." المجلة التربوية ج45 (2016): 303 - 347. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/825296