همام، عبدالرزاق سويلم. (2016). فاعلية استخدام برنامج قائم على التفكير الاستدلالي من خلال استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل والاتجاه نحو الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع69 ، 17 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827416
همام، عبدالرزاق سويلم. "فاعلية استخدام برنامج قائم على التفكير الاستدلالي من خلال استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل والاتجاه نحو الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع69 (2016): 17 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/827416