×
دليل المستخدم
الزهراني، مرضي بن غرم الله بن حسن. (2017). فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مستويات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج25, ع3 ، 46 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/830054
الزهراني، مرضي بن غرم الله بن حسن. "فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مستويات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج25, ع3 (2017): 46 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/830054