×
دليل المستخدم
العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبدالله. (2017). استراتيجية قائمة على دمج "الخرائط الذهنية والتدريس التبادلي" لإكساب المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى طالبات الصف السادس الابتدائي ذوات الأنماط التعلمية المختلفة. مجلة العلوم التربوية، ع11 ، 15 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/830351
العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبدالله. "استراتيجية قائمة على دمج "الخرائط الذهنية والتدريس التبادلي" لإكساب المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى طالبات الصف السادس الابتدائي ذوات الأنماط التعلمية المختلفة." مجلة العلوم التربوية ع11 (2017): 15 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/830351