وقيع الله، مي طمبل حسن، و المفتي، أشرف محمد أحمد علي. (2015). إتجاهات معلمي الطلاب العاديين ومعلمي المعاقين عقلياً نحو دمجهم في المدارس العادية وعلاقته بدافعية الانجاز (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة النيلين، الخرطوم. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/830429