×
دليل المستخدم
حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. (2017). أثر استخدام طريقة ليبمان فى تدريس الفلسفة على تنمية مهارات التفكير الاستدلالى والاتجاه نحو المادة لدى الطلاب المكفوفين بالصف الأول الثانوى. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع90 ، 140 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/834314
حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. "أثر استخدام طريقة ليبمان فى تدريس الفلسفة على تنمية مهارات التفكير الاستدلالى والاتجاه نحو المادة لدى الطلاب المكفوفين بالصف الأول الثانوى." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع90 (2017): 140 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/834314