×
دليل المستخدم
أحمد، سماح عبدالحميد سليمان. (2017). فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المتشابهات والمتناقضات في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات، مج20, ع6 ، 171 - 271. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/834643
أحمد، سماح عبدالحميد سليمان. "فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المتشابهات والمتناقضات في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة تربويات الرياضيات مج20, ع6 (2017): 171 - 271. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/834643