| LEADER |
03324nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1591833 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a النخلاني، مياسة
|e مؤلف
|9 174897
|
| 245 |
|
|
|a الشباب.. محور تقدم الأمم
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2017
|g أغسطس
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 20 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على الشباب باعتبارهم محور تقدم الأمم. وبين فيه أن مرحلة الشباب تعتبر مرحلة فاصلة في حياة الإنسان؛ فإما أن تأخذه إلى مراتب عالية من النضوج الفكري والتطور وتفتح له آفاقاً ممتدة من الإنجاز والعمل والبناء، أو تأخذه إلى مراتب دونية فكرياً ومادياً ومعنوياً ليصبح لا شيء في حياته وحياة من حوله، فالشباب هي مرحلة الخروج من الاعتمادية على الأسرة، إلى الاعتماد على الذات والانطلاق نحو الاستقلالية التامة، من ثم الأخذ بزمام القيادة، ودفع عجلة المجتمع إما إلى الأمام أو إلى الخلف. وأوضح المقال أن الأسرة تلعب دوراً أساسياً وجوهرياً في تشكيل شخصية الشاب، فأن تنجب أطفالاً شيء وأن تربي جيلاً جديداً على قدر عال من المسؤولية والإبداع شيء آخر، فحين تربية الطفل على القيم العالية والمبادئ الدينية الصحيحة منذ نعومة أظافره، سيكبر ليكون شاباً يحترم ذاته ويحترم الجميع حوله، واحترام الذات يعني أن يقدرها ويعززها بسلاح العلم ليخرج أفضل ما فيها، ليحيا ويساعد من حوله ليعيشوا حياة كريمة، كما يغادر الطفل البيت صغيراً ويلحق بركاب التعليم، والمدرسة هي القلم الثاني الذي يبدأ بخط وتشكيل ما سيكون عليه الشاب غداً، وإلى جانب المنزل والمدرسة تلعب الحكومات دوراً أساسياً بتوجيه واستثمار طاقات الشباب. واختتم المقال موضحاً أن تكاتف الجميع وتحملوا مسؤولياتهم المشتركة تجاه الشباب فلابد أن تثمر الجهود مع الشباب ليردوا الجميل إلى أسرهم ومدارسهم وأمتهم بالعمل الجاد والإنجاز المتميز والهمة العالية التي ترفع قدر الأمة وتعلي شأنها بين الأمم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الشباب العربي
|a التنشئة الاجتماعية
|a السياسة التعليمية
|a الرعاية الأسرية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 008
|e Al-Waei Al-Islami
|l 627
|m س54, ع627
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 054
|
| 856 |
|
|
|u 0549-054-627-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 835916
|d 835916
|
