×
دليل المستخدم
بعزي، سمية. (2014). نظرية الذكاءات المتعددة كمدخل التعليم ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية، ع18 ، 69 - 78. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/836868
بعزي، سمية. "نظرية الذكاءات المتعددة كمدخل التعليم ذوي صعوبات تعلم الرياضيات." مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية ع18 (2014): 69 - 78. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/836868